Молодые рабочие: из села в город
Выражение признательности
Исследование «Российская сельская молодежьожиданиянастроенияустановкиобраз жизни» было проведено в 2010 году Российским союзом сельской молодежи при консультационной поддержке специа-листов ВЦИОМ.
Для цитирования
Вознесенская Е. Д. Молодые рабочие: из села в город // Социологический журнал. 2013. № 3. С. С. 75-91. DOI: https://doi.org/10.19181/socjour.2013.3.421
Аннотация
На материале социологического исследования рабочей молодежи промышленных предприятий России рассматриваются профессиональные и образовательные траектории особой группы молодых рабочих — выходцев из села. Анализ мотиваций и поведения этой группы в сфере образования и трудовой деятельности позволяет понять, как и с какими издержками перебирается в город сельская молодежь. Исследуются такие специфические обстоятельства, как качество и уровень доступного образования, служба в армии, квартирный вопрос в городе, — факторы, тормозящие образовательную активность и профессиональное продвижение молодых рабочих сельского происхождения.
Ключевые слова:
молодежь, образование, миграция, профессиональные траектории, мотивации, практики, достижения
Литература
Алферова Т.Ю. Основные тенденции формирования рынка труда в сель-ской местности России // Общество и экономика. 1997. № 7–8. С. 131–137.
Бурдьё П. Практический смысл / Пер. с франц.; Отв. ред. пер. и послесл. Н.А. Шматко. М.: Socio-Logos; СПб.: Алетейя, 2001.
Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А. Высшее образование в профессиональных траекториях молодых рабочих // Вопросы образования. 2012. № 4. С. 40–58.
Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А., Дымарская О.Я. Доступность образования как социальная проблема // Доступность высшего образования в России. М.: Независимый институт социальной политики, 2004. С. 104–144.
Волкова Н.А., Коротнев В.Д., Федотова М.Ю. Профориентация сельских школьников // Социологические исследования. 1999. № 8. С. 94–97.
Ельчанинов П.М. Проблемы трудовой занятости сельской молодежи // Социологические исследования, 2004. № 2. С. 133–135.
Иванников О. Какая армия нужна России // Цена вопроса, 03.12.2012 [электронный ресурс]. Дата обращения 15.07.2013. URL:.
Карева С.В. Из деревни в город. Экспликация молодежных ориентиров // Города региона. Культурно-символическое наследие как гуманитарный ресурс будущего. Материалы международной научно-практической конференции 15–17 апреля 2003 года. Изд-во Саратовского университе-та, 2003. С 72–74.
Карева С.В. Особенности положения молодежи на сельском рынке тру-да // Поколенческая организация современного российского общества. Саратов: Научная книга, 2003. С. 180–182.
Когда наступает время выбора. Устремления молодежи и первые шаги после окончания учебных заведений / Отв.ред. Г.А. Чередниченко. СПб.: Изд-во РХГИ, 2001.
Константиновский Д.Л., Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А. Рабочая молодежь России: количественное и качественное измерения. М.: ЦСИ, 2013 [электронный ресурс]. Дата обращения 11.07.2013. URL:.
Константиновский Д.Л., Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А., Хохлуш-кина Ф.А. Образование и жизненные траектории молодежи: 1998–2008 годы. М.: ЦСПиМ, 2011.
Российская сельская молодежь: ожидания, настроения, установки, образ жизни [электронный ресурс]. Дата обращения 15.07.2013. URL:..
Российская армия: социальные проблемы и способы их решения [электронный ресурс]. Дата обращения 15.07.2013. URL:.
Федотова Н.Ю. Кадровый потенциал села // Социологические исследования. 2001. № 2. С. 120–121.
Чигрин В. Сельская молодежь: методологические аспекты исследования // Социология: теория, методы, маркетинг. 2006. № 2. С. 116–132.
Sadovnik A.R. Basil Bernstein’s theory of pedagogic practice. A structuralist approach // Sociology of Education. 1991. Vol. 64. No. 1. P. 48–63.
Willis P.E. Learning to labor. How working class kids get working class jobs. Farnborough, England: Saxon House, 1977.
Бурдьё П. Практический смысл / Пер. с франц.; Отв. ред. пер. и послесл. Н.А. Шматко. М.: Socio-Logos; СПб.: Алетейя, 2001.
Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А. Высшее образование в профессиональных траекториях молодых рабочих // Вопросы образования. 2012. № 4. С. 40–58.
Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А., Дымарская О.Я. Доступность образования как социальная проблема // Доступность высшего образования в России. М.: Независимый институт социальной политики, 2004. С. 104–144.
Волкова Н.А., Коротнев В.Д., Федотова М.Ю. Профориентация сельских школьников // Социологические исследования. 1999. № 8. С. 94–97.
Ельчанинов П.М. Проблемы трудовой занятости сельской молодежи // Социологические исследования, 2004. № 2. С. 133–135.
Иванников О. Какая армия нужна России // Цена вопроса, 03.12.2012 [электронный ресурс]. Дата обращения 15.07.2013. URL:
Карева С.В. Из деревни в город. Экспликация молодежных ориентиров // Города региона. Культурно-символическое наследие как гуманитарный ресурс будущего. Материалы международной научно-практической конференции 15–17 апреля 2003 года. Изд-во Саратовского университе-та, 2003. С 72–74.
Карева С.В. Особенности положения молодежи на сельском рынке тру-да // Поколенческая организация современного российского общества. Саратов: Научная книга, 2003. С. 180–182.
Когда наступает время выбора. Устремления молодежи и первые шаги после окончания учебных заведений / Отв.ред. Г.А. Чередниченко. СПб.: Изд-во РХГИ, 2001.
Константиновский Д.Л., Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А. Рабочая молодежь России: количественное и качественное измерения. М.: ЦСИ, 2013 [электронный ресурс]. Дата обращения 11.07.2013. URL:
Константиновский Д.Л., Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А., Хохлуш-кина Ф.А. Образование и жизненные траектории молодежи: 1998–2008 годы. М.: ЦСПиМ, 2011.
Российская сельская молодежь: ожидания, настроения, установки, образ жизни [электронный ресурс]. Дата обращения 15.07.2013. URL:
Российская армия: социальные проблемы и способы их решения [электронный ресурс]. Дата обращения 15.07.2013. URL:
Федотова Н.Ю. Кадровый потенциал села // Социологические исследования. 2001. № 2. С. 120–121.
Чигрин В. Сельская молодежь: методологические аспекты исследования // Социология: теория, методы, маркетинг. 2006. № 2. С. 116–132.
Sadovnik A.R. Basil Bernstein’s theory of pedagogic practice. A structuralist approach // Sociology of Education. 1991. Vol. 64. No. 1. P. 48–63.
Willis P.E. Learning to labor. How working class kids get working class jobs. Farnborough, England: Saxon House, 1977.
Форматы цитирования
Другие форматы цитирования:
ACM
[1]
Вознесенская, Е.Д. 2013. Молодые рабочие: из села в город. Социологический журнал. 3 (янв. 2013), С. 75-91. DOI:https://doi.org/10.19181/socjour.2013.3.421.
Раздел
СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Все права на статью принадлежат авторам. Авторы передают права на использование статьи, в том числе на использование статьи в открытом доступе, издателю журнала на условиях неисключительной лицензии (Авторское соглашение (публичная оферта))
Принятием условий этого договора автором считается передача им материалов в редакцию через официальный сайт журнала ("Отправить рукопись") или через электронную почту редакции.
